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Sesión 3
"La relación de la teoría sociocultural con el campo educativo"
22/02/18
Estudio sociocultural del origen de la conciencia
Explicación de cómo todo se relaciona en la teoría sociocultural y como no se debe de fragmentar
Explicación de la actividad del cubo a realizar con un niño de 3 o 4 años.
Compañeros mostrando sus páginas web y explicando en sus propias palabras qué era la teoría sociocultural apoyándose de artefactos como el lenguaje y las TIC´S
Diario de aprendizaje
Actividad del cubo
La niña de 4 años por medio de artefactos como el lenguaje, lápiz y papel así como las instrucciones precisas logrará la acción desarrolladora, en el vídeo se muestra como es que la mamá también le ayuda y esto fue de mucha ayuda ya que como dice la teoría entre más interacciones y mejores artefactos se dará un aprendizaje más rápido y significativo.
Dibujo de cubo sin ayuda
Dibujo de cubo con instrucciones
Último dibujo de cubo con instrucciones de su mamá y mías.
El <<buen aprendizaje>>es el que precede al desarrollo y contribuye de modo determinante para potenciarlo.
26/02/18
Diapositiva el paradigma sociocultural y sus aplicaciones e implicaciones educativas
Explicación gráfica de la nueva ecología del aprendizaje (sistemas de actividad que nos exponen a diferentes artefactos y acciones mediadoras)
Compañera Rosa utilizando su artefacto (dispositivo móvil) para tomar una foto del mapa conceptual
Diario de aprendizaje
Mapa conceptual de Roxana sobre ¿cómo funciona un mediador?
Compañera mostrando vídeo sobre la actividad del cubo.
01/03/18
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Compañeras exponiendo actividad de cubo y profesor explicando cómo es que se aprecia el triángulo de la actividad
Presentando mi página web
Mapa conceptual
Glosario
Diario de aprendizaje
Página de enlace
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